プレ思春期の子どもたちに、ジェンダーや自分らしさについて何を教えたらいい？|国際基準の性教育（性の多様性）

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「私は一体何なのか？」「私は何に夢中になっているのか？」思春期を迎える前の子ども（＝プレ思春期）は、このような質問をしたり、さまざまな方法で自分のアイデンティティを探究したりします。
 
※「プレ思春期の子どもたちに、アイデンティティについて何を教えたらいい？」　前編はコチラ
 

INDEX：
• どのように子どもと性自認について話したらいいですか？
• LGBTQ
  (レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダー、クィア／クエスチョニング） の子どもための安全な場所を作るにはどうしたらいいですか？