【イベントレポート】親子で学ぶ「10代の心とからだのこと」＜LIXIL包括的性教育出前授業＞

11月16日（日）、千葉県印西市で小学3〜6年生を対象にした包括的性教育の出前授業が開催されました。本授業は、LIXILによる包括的性教育の教材を活用した無償の出前授業（※）です。（教材について詳しくはこちら）
当日は子ども12名・大人11名が参加し、親子で一緒に「10代の心とからだの大切な話」に耳を傾ける、あたたかい時間となりました。
会場には終始やさしい空気が流れ、驚いたり、考えたり、笑ったり。子どもたちの素直な反応と、それを見守る保護者のまなざしがとても印象的な授業となりました。

※ 主催：印西市市民公益活動団体 Shake Hands
企画協力：株式会社LIXIL、命育®
講師：ファンメディケーション株式会社　看護師・思春期保健相談士　渡部仁美

1．授業のはじめに：安心して過ごせる場づくりからスタート

授業はまず、講師の渡部仁美先生（通称ひとちゃん先生）から 「安心して話を聞くためのルール」 として、こんなお話がありました。
「もし聞くのがつらくなったら無理せず部屋を出てもいいよ」
「ここで聞いた友達の話は外では話さないでね」
このシンプルな声かけが、子どもたちの緊張をすっとほどき、保護者の方の肩の力も軽くなるような、あたたかな雰囲気をつくってくれました。

2．ひとちゃん先生による講演パート

命のはじまりに、子どもたちの目がキラキラ

ひとちゃん先生のお話は、「命のはじまり」からスタート。折り紙に針で開けた 0.02mm の小さな穴を見せながら、「これが赤ちゃんのスタートの大きさだよ」と伝えると、子どもたちは光に透かして穴を探しながら
「えっ、こんなに小さいの？」「ここから大きくなったんだ！」
と驚きの声をあげていました。会場全体が一気に集中していくのがわかる、素敵な導入でした。

クイズで盛り上がりながら学ぶ、からだの名称と成長の変化

続いて、体の部位の名前をあてるクイズへ。ひとちゃん先生の「ここは何て名前？」という問いかけに、子どもたちは競うように手を挙げて回答し、会場はすでに楽しい雰囲気に。
そこから自然な流れで、 「子どもから大人になると、どんなところが変わるのかな？」という成長の話へつながっていきます。
子どもたちの発言を大切に拾いながら進むため、学ばされているという感覚ではなく、自分で気づきながら理解していける時間になっていました。

女の子のからだの話は、丁寧に・わかりやすく

女の子の体の仕組みや生理については、画像を使ったストーリー調の説明が特に好評でした。尿道・膣・肛門の「3つの穴」の話、生理のしくみ、ナプキンの使い方、生理の不調や受診タイミングなどを、淡々としながらもていねいに伝えてくれました。
おしりの拭き方の話から、ケア方法の一つとしてトイレのビデの説明につながる流れもとても自然で、子どもたちが抵抗なく聞いている様子が印象的でした。

男の子のからだの変化も。だれにとっても大切な知識として

男の子の性器のしくみや、勃起・精子の役割についても、女の子の話と同じテンションで、淡々と、しかし分かりやすく説明。
「どちらの性の体も知っておくことが大切」というメッセージが自然と伝わりました。

「好き」のいろいろ。心のお話に、会場がやわらかくなる

心のお話では、ひとちゃん先生が「みんなの好きなことはなに？」と問いかけるところからスタート。子どもたちは積極的に自分の「好き」を発表し、場がさらにあたたかくなっていきました。
「高校のときに好きだった人」「大好きな家族」
など、いろんな好きの形が紹介されるなかで「好きな人ができるかもしれないし、できないかもしれない。どちらでもいいんだよ」という言葉がとてもやさしく会場に響きました。
そこから「体の性」「心の性」「好きになる性」「表現する性」といった「4つの性」の話へ。難しいテーマを、子どもにも保護者にも分かりやすく届く言葉で教えてくれました。

親子で考える「バウンダリーと同意」。大切な時間

「ハグが好きでも、相手のOKが必要」という話を入り口に、「自分の領域（バウンダリー）」について考える時間へ。
特に印象的だったのは、「親でも、子どもにはバウンダリーがある」というメッセージ。
子どものおもちゃを勝手に捨てること、日記をこっそり読むこと――。身近な例で語られたことで、子どもたちは「自分にも守っていい領域があるんだ」と実感した様子でした。
親子で一緒に聞く意味の大きさを、会場全体が感じた時間でした。

実験で一気に集中！LIXILの「おしり・ビデ洗浄の仕組み」

後半では、LIXILによる「おしり・ビデ洗浄」の解説へ。クイズや実験が盛り込まれ、子どもたちの集中力が一段と高まっていると感じるパートでした。
「拭くだけと洗い流す、どっちが汚れが落ちる？」というクイズでは、子どもも大人も前のめり。実験動画や、実際に子どもが体験するパートでは「おお〜！」と声が上がりました。
さらに「トイレにはノズルは何本ある？」というクイズでは、保護者の方から驚きの声が多数。一般的なシャワートイレはノズルが1本ですが、INAXのシャワートイレは全機種にノズルを2本搭載。おしり用とビデ用、それぞれに専用ノズルがあるので、それぞれにとって最適な洗い心地が実現できたり、「ビデ」と「おしり」でノズルを兼用せずに済むので、女性も安心してビデを使えますよ、という説明にも「知らなかった！」という声が聞こえていました。

おわりに：親子で「知る」ことの価値を感じた1時間

今回の授業は、終始やさしい空気に包まれながら、1時間の中で大切なことがぎゅっと詰まった時間でした。子どもたちの「えっ、そうなんだ！」「なるほど〜！」という声が何度も聞こえました。
最後に「感想を書いてね」と案内があり、授業の終わりにはポストイットに気づきや感想を書き、ホワイトボードに貼る時間も。子どもたちが自分の気持ちを言葉にしたり、他の人の気持ちを知ったりする様子が印象的でした。ご参加いただいた皆さん、本当にありがとうございました。